6月14-18日 语文培训-武汉市

摘要: 安科纳语文培训ancona安科纳蒙特梭利中国语文教学,结合了蒙氏的教育理念及中国本土化的特色,借鉴了台湾三十

安科纳语文培训

ancona

安科纳蒙特梭利中国语文教学,结合了蒙氏的教育理念及中国本土化的特色,借鉴了台湾三十多年的教学经验和成果,理论与实操并重,内容丰富详实(包含汉语拼音与汉字),讲解深入浅出,帮助老师以科学化、系统化的方式引导幼儿自主学习,不仅满足了幼儿求知的天性,也为语文教育建立稳固的基础,同时为幼小衔接做好了充分的准备。


地点:武汉市

时间:6月14-18号

早上08:30-11:30  茶歇10:00-10:15

下午13:30-16:30  茶歇15:00-15:15

教具操作练习时间:16:30-17:30

培训费:2800元(5月28号前报名7折优惠)


点击报名

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讲师简介:林冀苹

国际蒙特梭利教育协会AMI 3~6岁 合格教师证照(美国丹佛)

台湾新屋蒙特梭利研习中心主任 安科纳 蒙特梭利教学部总监

安科纳 中国语文培训专任讲师 南京康世贝佳幼儿园培训师及辅导顾问

蒙氏教学推广30年 中国各地培训:上海、北京、河北、山西、 山东、江苏、辽宁、广东、河南、湖北、 四川、浙江、重庆、内蒙古、甘肃



安科纳中国汉语拼音及汉字           蒙特梭利语文教学培训日程表

第一天上午  

语言序论

口语:丰富词汇

1.      环境与实物

2.      感官教具的抽象名称

3.      收集有关的图卡或照片

4.      声音的游戏

第一天下午 

口语:语言训练

1. 真实的故事

2. 诗词、歌谣

3. 问答游戏

4. 自我表达

        写:书写序论

        书写的预备

第二天上午     

汉语拼音沙子板

汉语拼音沙子板与首尾音册

写的延续:大小沙盘

写的延续:汉语拼音字母描写板(木笔)

汉语拼音分类卡游戏

汉语拼音大活动字母

第二天下午 

写:写的延续:拼字布垫~大活动字母

声调游戏~大活动字母

汉语拼音小活动字母盒-韵母

汉语拼音小活动字母盒-声母

汉语拼音小活动字母盒-整体认读音节

写的延续:拼字布垫~小活动字母

汉语拼音红蓝绿字卡盒

汉语拼音声调游戏(汉语拼音红蓝绿字卡)

汉语拼音黑色字卡盒

第三天上午

写:金属嵌图板

写的延续:小黑板

写的延续:粉笔描写板                  

写的延续:空白纸、有线条的纸

写字、写词、写句子、写信、写故事….

读:全方位阅读序论

第三天下午 

读:物品与名称

汉语拼音图字卡

汉语拼音翻字卡

声调游戏三段卡

阅读小书---我的第一套小书

阅读分类:

环境卡

感官教具抽象名称卡

阅读分类:语言三段卡

阅读分类:部位名称三段卡

阅读分类:植物、动物彩色活动组

阅读分类:定义卡

阅读分类:定义小书

第四天上午     

汉字序论

口语:丰富词汇

1.环境与实物

2.感官教具的抽象名称

3.收集有关的图卡或照片

口语:语言训练

1.      故事

2.      诗词、歌谣

3.      问答游戏

4.      自我表达

口语:汉字的演化

      汉字的演化~拼板游戏

写(汉字):

汉字基础笔画沙子板

写的延续:沙盘(基础笔画)

写的延续:汉字基础笔画描写板(木笔)

写的延续:小黑板(基础笔画)

写的延续:粉笔描写板(基础笔画)

写的延续:真实的写---纸面书写(基础笔画)

汉字部首沙子板

写的延续:沙盘(部首)

写的延续:汉字部首描写板(木笔)

写的延续:小黑板(部首)

写的延续:粉笔描写板(部首)

写的延续:真实的写---纸面书写(部首)

第四天下午  

汉字结构:拆字游戏

汉字结构:汉字部首配对盒

汉字部首分类盒:汉字部首拼板

汉字部件分类盒:汉字部件拼板

读(汉字):

物品与名称

汉字部首三段卡、汉字部首词语

汉字部件三段卡、汉字部件词语

阅读小书---我的第一套小书

阅读分类:环境卡

感官教具抽象名称卡

阅读分类:阅读分类三段卡

阅读分类:部位名称三段卡

阅读分类:植物、动物彩色活动组

阅读分类:定义卡

阅读分类:定义小书

绘本、儿童文学

第五天上午   

词汇功能:

量词(单位名称的认识)

形容词

逻辑形容词

侦探形容词(形容词练习盒)

连词

介词

第五天下午          

动词

副词

逻辑副词

延续指令









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